| 高校图书馆读者阅读行为养成之我见 |
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| 引用本文： | 朱晓菁.高校图书馆读者阅读行为养成之我见[J].图书馆学刊,2010,32(6):13-15. |
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| 作者姓名： | 朱晓菁 |
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| 作者单位： | 江苏教育学院图书馆,江苏,南京,210013 |
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| 摘 要： | 高校图书馆以其专业性、权威性和丰富的文献信息资源,成为读书活动的主要阵地。网络时代的高校图书馆不但要关注潜在的网上阅读需求,建立多元化的阅读平台,更要担负起培养读者阅读行为的重任,通过建立专业书评系统,编制＂选读书目＂,优化阅读环境,提高读者的阅读情商,引导读者将网络浏览自觉升华为＂深阅读＂、＂深思考＂,在阅读过程中鉴古识今、励志惜时,获得以知识为核心的创意、创新和创造能力。
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| 关 键 词： | 高校图书馆 阅读行为 阅读情商 读者感知价值 专业书评系统 选读书目 移动阅读 |
My View on Readers' Reading Behavior Forming in University Library |
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| Zhu Xiaojing.My View on Readers' Reading Behavior Forming in University Library[J].Journal of Library Science,2010,32(6):13-15. |
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| Authors: | Zhu Xiaojing |
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| Keywords: | |
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