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| 论创业教育实效性与创业成功率 | |
| 引用本文： | 余忠彪.论创业教育实效性与创业成功率[J].创新与创业教育,2017,8(2). |
| 作者姓名： | 余忠彪 |
| 作者单位： | 三亚学院管理学院,海南三亚,572022 |
| 基金项目： | 海南省2016年省级大学生创新创业训练计划"三亚学院创业教育实效性研究与实施方案"，三亚学院2015年度校级教学改革与研究项目"校园创业教育实效性研究与实施方案" |
| 摘 要： | 用大学生创业成功率作为创业教育实效性的评判标准是偏颇的.成功创业不仅需要创业相关的知识和技能,还与创业者的性格品质、家庭状况、社会环境等因素息息相关;创业教育是培养创新精神和创业能力的教育,不是企业家速成培训;高校创业教育能够提升创业所需知识和技能,培养创新精神,但不能创造成功创业的所有条件,无法独立地改变大学生创业成功率低的现象.追求创业成功率的高校创业教育不可持续,创业教育分类评价是大势所趋. |
| 关 键 词： | 高校 创业教育 实效性 创业率 创业成功率 |
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