| 中国农村贫困地区养育行为现状及其影响的实证研究 |
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| 引用本文： | 白钰,郑丽娟,刘步瑶,杨宁,陈鹏.中国农村贫困地区养育行为现状及其影响的实证研究[J].华东师范大学学报(教育科学版),2019(3):70-83. |
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| 作者姓名： | 白钰 郑丽娟 刘步瑶 杨宁 陈鹏 |
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| 作者单位： | 1.陕西师范大学教育实验经济研究所;2.陕西师范大学教育学院 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金项目(71703084;71803108);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(2018CSWZ009);高等学校学科创新引智计划(B16031) |
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| 摘 要： | 人力资本是经济发展的重要动力,0-3岁儿童早期发展对提升人力资本至关重要,而照养人的养育行为对其有重要影响。本研究采用贝利婴幼儿发展量表第I版(BSID-I)和第III版(BSID-III)及自制家庭量表,2013-2018年抽样调查中国A、B和C三省农村地区3991名0-3岁婴幼儿及其照养人养育行为,分析照养人养育行为现状及其影响。结果表明:(1)农村婴幼儿照养人普遍缺乏积极养育行为。家庭养育环境5个维度得分普遍较低,亲子互动讲故事、唱儿歌、读书的比例均不超过40%,消极管教方式的发生率超过40%(管教时提高声调或吼、管教时拿走玩具);(2)母亲年龄、受教育程度、主要照养人是否是母亲和家庭资产显著影响照养人养育行为;(3)农村婴幼儿早期发展滞后问题严重,总样本中41%的婴幼儿存在认知滞后风险,58%存在语言滞后风险,29%存在运动迟缓风险,58%存在社会情感滞后风险。这种滞后风险与照养人的积极养育行为显著负相关;与消极养育行为显著正相关。因此,婴幼儿主要照养人应该转变养育观念,采取积极的养育行为,提供高质量的养育环境,和婴幼儿开展更多的亲子互动活动。政策制定者也需关注中国农村婴幼儿早期发展,加大对农村贫困地区在婴幼儿早期发展促进方面投入,提高中国未来人力资本质量。
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| 关 键 词： | 农村 儿童早期发展 养育行为 亲子互动 养育环境 管教方式 |
An Empirical Study on the Status of Rural Parenting Behavior and its Influence in Poor Rural China |
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| Bai Yu,Zheng Lijuan,Liu Buyao,Yang Ning,Chen Peng.An Empirical Study on the Status of Rural Parenting Behavior and its Influence in Poor Rural China[J].Journal of East China Normal University:Educational Sciences,2019(3):70-83. |
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| Authors: | Bai Yu Zheng Lijuan Liu Buyao Yang Ning Chen Peng |
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| Institution: | (Center for Experimental Economics in Eucation, Shaanxi Normal University, Xi’ an 710119, China;School of Education, Shaanxi Normal University, Xi’an 710119, China) |
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| Abstract: | Bai Yu;Zheng Lijuan;Liu Buyao;Yang Ning;Chen Peng(Center for Experimental Economics in Eucation, Shaanxi Normal University, Xi’ an 710119, China;School of Education, Shaanxi Normal University, Xi’an 710119, China) |
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| Keywords: | rural early childhood development interactive parenting practices parenting environment parental discipline |
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