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培养反思型教师是教师教育的重要任务
引用本文:胡一宁.培养反思型教师是教师教育的重要任务[J].教育情报参考,2006(8):56-57.
作者姓名:胡一宁
摘    要:强调培养教师反思能力、提倡反思性教学的教育思潮始于20世纪80年代美国、英国和澳大利亚等国的教师教育界,之后迅速波及全世界的教师教育界。如今,培养反思型教师已经成为教师教育的重要目标之一。本文主要探讨反思性教学的定义、特征、模式以及反思型教师的界定和培养。

关 键 词:反思型教师  教师教育  培养  反思性教学  反思能力  教育思潮  教育界  特征  定义
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