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| 绩效工资在实施中应重视教师的公平感 | |
| 引用本文： | 叶忠.绩效工资在实施中应重视教师的公平感[J].中国教工,2010(6):17-18. |
| 作者姓名： | 叶忠 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 目前我国各地义务教育学校已兑现了基础性绩效工资，奖励性绩效工资的发放也已在春节前后得到落实，但实施起来并不顺利。绩效工资政策在地方政府的执行过程中出现错位，在各主管部门、学校领导以及教师之间也产生了一些冲突和矛盾。教师在绩效如何考核，奖励性绩效工资如何发放上也各有意见，争议颇多。一些不利于学校和谐发展的声音与事件也不时出现。笔者认为，当前义务教育阶段教师绩效工资政策的完善，需要重视提高教师群体的公平感。 |
| 关 键 词： | 绩效工资 教师绩效 公平感 义务教育学校 义务教育阶段 工资政策 执行过程 地方政府 |
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