|
|||||
|
|
| 从沉默不语到开口交流——关于中国和苏格兰外语教学发展的比较分析 | |
| 引用本文： | 曾蔚.从沉默不语到开口交流——关于中国和苏格兰外语教学发展的比较分析[J].基础教育（重庆）,2005(4):42-44. |
| 作者姓名： | 曾蔚 |
| 摘 要： | 自20世纪70年代末中国开始实施经济改革和对外开放的政策以来的近30年，英语教学在中国得到普遍提高，越来越多的人们积极投入到英语学习中来。为了适应同他国有更好的理解交流的需要．英语教学得到迅速发展。随着30多年的发展以及深入的研究，英语课堂一直都在不断变化中。本文作者在她10多年的英语学习中，感受到了英语课堂的变化， |
| 关 键 词： | 比较分析 教学发展 中国 交流 苏格兰 20世纪70年代 外语 沉默 英语教学 英语学习 英语课堂 对外开放 经济改革 迅速发展 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |