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免费师范生学业目标定向对学业成绩的影响:自主学习的中介作用
引用本文:段文杰,张永红.免费师范生学业目标定向对学业成绩的影响:自主学习的中介作用[J].当代教师教育,2010,3(4).
作者姓名:段文杰  张永红
基金项目:西南大学教师教育创新平台建设资助项目
摘    要:以324名免费师范生为被试,通过大学生自主学习问卷及学业目标定向问卷,考察免费师范生自主学习在学业目标定向对学业成绩影响过程中的中介作用.结果表明:自主学习和学业成绩之间存在显著正相关;除政治面貌外性别、专业等人口统计学变量对自主学习没有显著的预测作用;学习目标定向、证实目标定向和回避目标定向对自主学习有显著的预测作用;自主学习在学业目标定向对学业成绩影响过程中存在完全中介作用.

关 键 词:自主学习  学业目标定向  学业成绩  中介效应

The Influence of Academic Goals Orientation on Academic Achievement of Tuition-free Normal College Students: Self-Regulated Learning as a Mediator
DUAN Wen-jie,ZHANG Yong-hong.The Influence of Academic Goals Orientation on Academic Achievement of Tuition-free Normal College Students: Self-Regulated Learning as a Mediator[J].Contemporary Teacher Education,2010,3(4).
Authors:DUAN Wen-jie  ZHANG Yong-hong
Abstract:
Keywords:
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