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| 语文课堂教学语言中的人云亦云 | |
| 引用本文： | 钱荷芳.语文课堂教学语言中的人云亦云[J].云南教育,2005(10). |
| 作者姓名： | 钱荷芳 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市荆溪小学 |
| 摘 要： | 随着课程改革的深入,那些对学习自由的拓宽以及对个体的尊重的教学用语,受到了广大小语教师的青睐。但冷静下来想想,目前流行的教学语言中有许多确实值得我们深思。现择要举例,与大家商榷。“看了这个课题,你想知道哪些问题?”“看了这个课题,你想知道哪些问题?”现已成为部分教师新课导入的口头禅。学生也已习以为常,往往不用思考就能说出“什么是什么”,“什么怎么样”,使导课“模式化”。反思:1.教师这样设计的意图是启发学生自己提出学习目标,参与自主学习。实际上,学生不可能自主设计学习目标,往往是盲目猜想,以迎合教师。2.这种看课题… |
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