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| 研究性学习与创造力培养 | |
| 引用本文： | 王宏.研究性学习与创造力培养[J].现代教育科学,2005(8):44-45. |
| 作者姓名： | 王宏 |
| 摘 要： | 当今世界，知识经济占主导地位，知识已成为代替物质资源的最主要的生产要素，发挥着主导作用。但这里的知识并非指书本上的死知识，而是创新的知识。要掌握创新的知识，就必须在学习的过程中学会培养创新精神，逐步形成创新能力，尤其是创造性思维和创造性想像。知识经济依赖于创造力，没有创造力就没有知识经济。只有创造力的不断挖掘，新方法的层出不穷，新产品的推陈出新，知识经济才能实现良性循环，不断地向前发展。因此，如何开发和培养学生的创造力， |
| 关 键 词： | 研究性学习 创造力 创新精神 个性发展 中学 数学教学 |
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