试论实施素质教育的途径和工作重点 |
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引用本文: | 朱龚南.试论实施素质教育的途径和工作重点[J].桂林师范高等专科学校学报,1997(1). |
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作者姓名: | 朱龚南 |
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摘 要: | 《中国教育改革和发展纲妥》指出;“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”从应试教育向素质教育转轨,是我国教育的一场深刻的变革。这不仅是教育发挥其社会功能、服务社会的需要,也是教育发挥其本体功能、自我发展的需要。近几年来,桂林市教委一方面努力总结、继承和发扬本市教育的优良传统,同时根据国家教委、区教委的指示精神,深化改革,大力推进素质教育。我委主要抓了下列工作:一、落实施行…
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