|
|||||
|
|
| “绿色耕耘”促进教师更好地实施新课程 | |
| 引用本文： | 白毅全.“绿色耕耘”促进教师更好地实施新课程[J].北京教育(高教版),2005(4):24-24. |
| 作者姓名： | 白毅全 |
| 作者单位： | 北京市延庆县教科研中心 |
| 摘 要： | 2004年暑假，北京市正式启动京郊骨干教师培训“绿色耕耘行动计划”，此项目由北京教育学院具体承担，我县派出了100名教师参加培训，其中9名担任《科学》课程教学的骨干教师参加了历时一个学期的半脱产培训活动，培训的主要内容是：信息技术基础、学科素养提高和《科学》新课程实施研究等。培训主要采取研训一体的模式，效果和辐射带动效应非常显著，特别对我县新课程的实施和教师的专业化成长产生了很大的影响。 |
| 关 键 词： | 新课程 绿色 《科学》课程教学 骨干教师培训 北京教育学院 辐射带动效应 2004年 专业化成长 行动计划 培训活动 技术基础 课程实施 学科素养 研训一体 北京市 暑假 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |