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| 小学生数学学习成绩的评价策略 | |
| 引用本文： | 刘细华,陈永辉.小学生数学学习成绩的评价策略[J].知识窗,2013(18):38-38. |
| 作者姓名： | 刘细华 陈永辉 |
| 作者单位： | 江西省丰城市尚庄中心小学 |
| 摘 要： | 教学评价改革是实施素质教育过程中的一项系统工程，更是一项关注学生发展的“希望工程”。传统的教学评价是应试教育的产物，有着很大的局限性，不仅内容片面、形式单调，而且也不能适应素质教育的要求。教师合理的评价能有效地激励学生，发展学生的能力。然而，在教学实践中，笔者发现，在评价学生数学学习成绩时， |
| 关 键 词： | 评价策略 学习成绩 小学生 数学 教学评价改革 “希望工程” 素质教育 系统工程 |
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