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音乐课堂教学中关注音乐本体的思考
引用本文:张丽.音乐课堂教学中关注音乐本体的思考[J].中小学音乐教育,2016(4):3-5.
作者姓名:张丽
作者单位:浙江省东阳市第二实验小学
摘    要:从音乐本体出发,提高音乐课堂的音乐性,是当下音乐教学的热点话题。本文阐述了在小学音乐课堂教学中如何从教学目标的制定、教学内容的选择、教学活动的设计等方面紧紧围绕音乐本身,让音乐课堂真正回归音乐本体。

关 键 词:音乐本体  教学目标  教学内容  教学活动
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