|
|||||
|
|
| 浅谈学生作文兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 吴晓娟.浅谈学生作文兴趣的培养[J].现代语文,2009(3):142-142. |
| 作者姓名： | 吴晓娟 |
| 作者单位： | 江苏如皋市二案中学初中部,226532 |
| 摘 要： | 一谈到作文教学，每每总让人联想到李白的“蜀道难，难于上青天”。笔者在长期的教学实践中体会到：蜀道虽难，可是只要越过古栈道，闯过瞿塘峡，不就进入“天府之国”了吗？问题是如何去逾越古栈道、闯过瞿塘峡呢？爱因斯坦说过：“热爱是最好的老师。”热爱即兴趣。兴趣从何而来？对学生们来说，或许都是从老师的诱导中产生的。那么，如何诱导学生的写作兴趣呢？ |
| 关 键 词： | 作文兴趣 学生 培养 作文教学 教学实践 爱因斯坦 写作兴趣 蜀道难 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |