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| 思想政治课教学中的情感因素及其作用 | |
| 引用本文： | 王延兴.思想政治课教学中的情感因素及其作用[J].潍坊教育学院学报,1999(4). |
| 作者姓名： | 王延兴 |
| 作者单位： | 临朐县龙泉中学!山东临朐262600 |
| 摘 要： | 在中学思想政治课教学中,情感是基础因素。情感是心理过程的一个重要方面,它是指人对客观事物所持的态度的体验,包括对外界刺激肯定或否定的心理反应。情感是随着人们的认识过程而产生的,是以客观事物能否满足人们的需要为基础的。可以说,情感是人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映,能满足个人需要则心情舒畅(肯定),否则会消极不悦(否定)、情绪低落。学生的学习过程本质上也是一种认识过程,情感总是伴随着学生的认识,或者推动认识过程的发展,或者阻碍认识过程的发展,从而影响到学生的学习成效。孔子曰:“知之者,不如好之者;好之者,不… |
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