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| 小学阅读教学中的语言文字训练 | |
| 引用本文： | 昌广慧,吴遐.小学阅读教学中的语言文字训练[J].四川教育学院学报,1999(9). |
| 作者姓名： | 昌广慧 吴遐 |
| 作者单位： | 忠县聋哑学校 |
| 摘 要： | 九年义务教育全日制小学语文教学大纲》明确指出：“小学语文是义务教育中的一门重要的基础学科，不仅具有工具性，而且有很强的思想性。”这一性质决定了小学语文教学的首要任务是“指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字”，培养学生理解和运用语言文字的能力。为此，我们在阅读教学中必须树立以语言文字训练为核心的思想，并以此为主轴来协调实现内容和形式的统一，思想性和工具性的统一。这是小学语文教学的根本目的，既是小学语文学科的本质属性，又是小学语文发展的必然。但我们有的教师却在阅读教学中把语言文字训练与语言文字练习… |
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