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| 一题八法开拓视野 | |
| 引用本文： | 管宏斌.一题八法开拓视野[J].语数外学习(高中版),2008(32):61-62. |
| 作者姓名： | 管宏斌 |
| 作者单位： | 江苏省通州市高级中学 |
| 摘 要： | 一题多解，数法并用，织“法”成网，串“解”成链，小“题”大做，借“题”发挥，可以起到培养学生的发散思维能力从而提高创新能力的作用。众方位，多角度，全视野，认真对待每一道题，不仅可以培养同学们学习数学的兴趣同时还可以提升同学们的数学思维品质。本文仅举一例，供广大师生细细体会解题过程中的思维机智。 |
| 关 键 词： | 发散思维能力 数学思维品质 一题多解 创新能力 学习数学 解题过程 “法” “解” |
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