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| 论数学教学中直觉思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 王茂球.论数学教学中直觉思维能力的培养[J].宁德师专学报(自然科学版),2002,14(3):235-238,259. |
| 作者姓名： | 王茂球 |
| 作者单位： | 宁德师范学校培训部,福建,宁德,352101 |
| 摘 要： | 作为一种特殊的思维形式 ,直觉思维有其自身的特点 .在学生学习新知识、领悟数学原理、解决数学问题时 ,直觉思维与分析思维各自起着不可替代的作用 .教师应重视对学生进行直觉思维能力的培养 ,促进其直觉思维与分析思维共同发展 |
| 关 键 词： | 数学 直觉 直觉思维 分析思维 |
| 文章编号： | 1004-2911(2002)03-0235-04 |
| 修稿时间： | 2002年5月5日 |
On how to train intuitive thought ability in math's teaching |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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