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构建教学督导长效机制不断提高教学质量

引用本文：	刘柳.构建教学督导长效机制不断提高教学质量[J].中国成人教育,2007(16):140-141.

作者姓名：	刘柳

作者单位：	西南大学教育学院,400715

摘要：	本文从深化教学督导的认识,正确处理教学督导与教学管理的关系,和教学督导工作实践几个方面论述了重庆工学院构建教学督导平台,形成了长效可持续发展的质量控制框架,提高教学质量.
关键词：	教学督导教学质量
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