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重视初中生物教学中的情感教育
引用本文:龙家良.重视初中生物教学中的情感教育[J].青海教育,2004(1):86-87.
作者姓名:龙家良
摘    要:教育部的一项“九五”重点研究表明,绝大多数中学生希望重视情感教学,且认为在教学中运用情感因素,实施“以情施教”时重点应对教学内容进行处理。但是,由于受现行教育评价体系和选拔制度的影响,教育过程重理性知识的传播而轻情绪感染能力、情感表达能力的培养与发展,忽视了情感作为教育

关 键 词:初中  生物教学  情感教育  创新精神  教学内容
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