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信息技术在隐性校本课程中的运用
引用本文:成玲,杨改学.信息技术在隐性校本课程中的运用[J].教育传播与技术,2006(2):3-4.
作者姓名:成玲  杨改学
作者单位:[1]西北师范大学教育技术与传播学院,甘肃兰州730070 [2]兰州城市学院外语系,甘肃兰州730070
摘    要:隐性校本课程是教师在教学实践中创新的结果,信息技术的运用对教学质量的提高又是显而易见的。本文通过对隐性校本课程的阐述,结合信息技术的特点,探索在隐性校本课程开发中信息技术所能发挥的作用。

关 键 词:隐性  校本课程  信息技术  信息技术与课程整合
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