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| 基于元认知理论的数学讲评课的一点思考 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南通师范高等专科学校 |
| 摘 要： | <正>在高中数学教学中,试卷讲评课是一种常规课型.因为常规,所以不少老师缺乏对讲评课有效性的认识,对学生做题的思维过程关注不够.事实上,试卷的讲评不仅是对知识点的查漏补缺,更是要针对学生思维过程中的盲点进行勘察补救.美国的一位功勋教师鲍拉说过:"学,最重要的在于说;教,最重要的在于听".所以试卷讲评课应该积极调动学生一起参与试卷"讲评",让学生充分暴露自己的思维过程,教师适时适度地进行引导启 |
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