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激发学生学习兴趣 提高课堂教学效率
作者单位:
;1.广东省揭阳市揭东区第二中学
摘 要:
<正>过去一年,我们学校高二数学组进行了为期一年的"激发学生学习兴趣提高课堂教学效率"的课题研究.在调查中发现,对数学学科有比较浓厚的学习兴趣的学生只占被调查的学生的29.2%.子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.这是说,知道学习的人,不如喜爱学习的人;喜爱学习的人,又不如以学习为乐的人.伟大的科学家爱因斯坦也说过:"兴趣是最好的老师."这就是说,一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主
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