“翻转课堂”理念下的数学微课设计研究 |
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作者单位: | ;1.江苏省高邮中等专业学校;2.江苏省高邮中学 |
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摘 要: | <正>"互联网+"时代,移动互联、智慧校园、翻转课堂已经悄悄地改变了传统的教学模式.微课作为"翻转课堂"实施的一个重要载体,其质量的好差,直接影响着教育改革的效果和深入.一、微课的意蕴1.微课与传统教学视频的区别随着信息技术的发展,视频在教育领域的应用形式也发生着变化,从最初的教育影视、网络视频课程,演变为微视频课程.微课视频与传统教学视频两者之间存在着许多不同之处.一是时间区别.传统的教学视频一般
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