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| 构建教师教育专业大平台 服务区域基础教育发展 | |
| 引用本文： | 周宏,唐毅谦,刘先强.构建教师教育专业大平台 服务区域基础教育发展[J].中国高等教育,2012(6):17-18. |
| 作者姓名： | 周宏 唐毅谦 刘先强 |
| 作者单位： | 成都学院 |
| 摘 要： | 教师教育是教育事业发展的基础,然而,随着我国基础教育改革的不断深化,教师人才培养模式与教育事业发展要求不相适应的问题开始显现。近年来,成都学院紧紧把握我国教育改革走向,充分利用自身在教师教育方面的优势,以培养高素质、强能力的中小幼教师为目标,积极推进教师培养模式创新,探索并构建了有助于教师专业成长的教师教育大专业平台,为培养优良的教师提供了制度保证与实践载体。 |
| 关 键 词： | 教师教育 专业平台 教学内容 人才培养模式 基础教育改革 中小学教师 模式创新 中小学校 课程模块 相适应 |
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