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| 浅谈职高英语课堂教学节奏的构建 | |
| 引用本文： | 郑巧燕.浅谈职高英语课堂教学节奏的构建[J].中等职业教育,2012(14):22-24. |
| 作者姓名： | 郑巧燕 |
| 作者单位： | 浙江省普陀职教中心 |
| 摘 要： | 课堂教学的节奏,一般指课堂教学进程中的速度及其规律性变化。实践证明,课堂教学效率较高的教师必定善于控制教学节奏。课堂教学采取适当节奏,有张有弛、疏密得当、新颖多变,可以激发学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性,达到教的节奏与学的节奏和谐统一。 |
| 关 键 词： | 节奏 课堂教学 学生的注意力 动静变化 疏密有度 |
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