|
|||||
|
|
| 高中美术鉴赏教学有效策略探究 | |
| 引用本文： | 孙冬梅.高中美术鉴赏教学有效策略探究[J].成才之路,2012(14):67-67. |
| 作者姓名： | 孙冬梅 |
| 作者单位： | 邳州市土山高级中学,江苏邳州 |
| 摘 要： | 正随着新一轮课程改革的深入开展,高中美术鉴赏教学相比传统课堂已经发生着巨大的变化,学校、教师和学生对美术鉴赏课程都有了新的认识。但在当前,高中美术鉴赏教学中仍然存在低效甚至无效的困境,究其原因当然是多方面的,有效教学还是我们应该不断去努力的目标。笔者在此结合教学实践,谈谈高中美术鉴赏教学的有效性策略。 |
| 关 键 词： | 美术鉴赏教学 高中生 美术鉴赏课 学生 有效性 深入开展 新一轮课程改革 有效教学 教学实践 探究 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |