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| 论中小学图书管理员的职业素养 | |
| 引用本文： | 施茹丽.论中小学图书管理员的职业素养[J].成才之路,2012(8):82-82. |
| 作者姓名： | 施茹丽 |
| 作者单位： | 兰溪教师进修学校 |
| 摘 要： | 正随着学校的撤、扩、并,中小学办学规模越来越大,学校图书馆建设也得到了加强,特别是等级重点学校、示范性学校的评估,都对图书馆的硬件设施(如图书馆的建筑面积、藏书册数)提出了具体要求,图书馆的硬件建设越来越好。但据我们调查,图书馆的软件建设尚未跟上,特别是图书管理员的素质参差不齐。究其原因,一方面是学校领导对图书管理员重视不够,认为什么人均可当图书管理员;另一方面也是对图书管理员应具备的职业素养缺乏研究,不知道应挑选怎样的人员来当图书管理员,也缺乏对图书管理员应有的职业培训。为此,本文就中小学图书管理员应具备的职业素养进行探讨,供大家参考。 |
| 关 键 词： | 图书管理员 中小学图书馆 职业素养 图书管理工作 图书馆建设 图书管理人员 办学规模 具体要求 基础知识 职业培训 |
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