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| 运用应用题等量关系的几个误区和纠正 | |
| 引用本文： | 黄佩葵.运用应用题等量关系的几个误区和纠正[J].成才之路,2012(10):47-47. |
| 作者姓名： | 黄佩葵 |
| 作者单位： | 贵港市港北区石羊塘学校 |
| 摘 要： | 正常听到有的中小学生说,在列方程解决问题时,对题目出现的多个等量关系不知所措,所以难打开解题之路,因此怕解应用题。学生对列方程解决问题的这种困惑,原因之一是我们有的教师在列方程解决问题的教学中,对等量关系的理解及应用存在误区,或者引导学生探讨等量关系不够透彻。为了攻破这一困惑,下面浅谈关于应用等量关系的几个误区和纠正。 |
| 关 键 词： | 等量关系 解决问题 列方程 解应用题 存在误区 中小学生 引导学生 速度 困惑 教师 |
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