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| 彩色天空——走进幼儿涂鸦世界 | |
| 引用本文： | 孙泽君.彩色天空——走进幼儿涂鸦世界[J].成才之路,2012(14):90-90. |
| 作者姓名： | 孙泽君 |
| 作者单位： | 江苏省昆山开发区夏驾幼儿园,江苏昆山 |
| 摘 要： | 正儿童的绘画是他们本真的生命活动,绘画能发展幼儿的动手能力、眼睛的协调能力、语言能力、情感和社会能力。婴儿通过哭闹、笑容和身体的摆动来表达自己的喜怒,幼儿的画和婴儿的表情是一样的,仅仅是表达情绪、心情的一种方式。而有些家长和老师却以好坏来评价他们的画,甚至上升到心理分析,试图通过这些画来判断幼儿的性格气质。幼儿的涂鸦从最早的乱涂乱画开始,家长和老师不应以成人的眼光去看待幼儿的作品,如果幼儿时期孩子的画就被否定,那么将会影响幼儿的自身发展。只有充分激发幼儿对绘画的兴趣,根据幼儿的年龄特点设计合适的内容,才能真正带领幼儿感受艺术的美。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 语言能力 绘画能力 绘画活动 自身发展 心理分析 涂鸦 兴趣 幼儿绘画 动手能力 |
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