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| 参与自主复习 消除复习瓶颈 | |
| 引用本文： | 徐卫东.参与自主复习 消除复习瓶颈[J].成才之路,2012(8):48-48. |
| 作者姓名： | 徐卫东 |
| 作者单位： | 昆山市周庄中学 |
| 摘 要： | 正初三最后一学期的大部分时间,学生都是在复习旧知识、练习测试和订正试卷中度过。时间一长,学生很乏味。成绩很差的同学基础知识仍旧掌握不了,仍然跟不上大部队的步伐;基础较好的同学往往会对基础题不感兴趣,而综合题又做不出。针对以上情况,在初三最后一学期,如何消除复习中的瓶颈,让每一名同学都能上一个台阶,其关键是,提高学生自主参与能力。下面就一些策略跟同行探讨。 |
| 关 键 词： | 学生自主 复习 二次函数 综合题 基础题 瓶颈 练习 初三 互利双赢 参与能力 |
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