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| 教育的真正负担是什么 | |
| 引用本文： | 王立志.教育的真正负担是什么[J].基础教育论坛,2014(2). |
| 作者姓名： | 王立志 |
| 作者单位： | 北京外国语大学哲学与文化研究所; |
| 摘 要： | 在孩子需要学招式的时候,我们给他讲道理太多,结果他"烦"了;需要具体描述事实的时候,我们说的话太大,结果他"懵"了;在本该庄重虔诚的场合我们又虚又秀,结果他"浮"了。一个不能说出符合自己年龄特点和具有自己独特风格语言的孩子已经误入歧途,他的思想在这条不"自然"的道路上僵化了。这种"思想的早熟"是一个民族教育的悲哀。 |
| 关 键 词： | 民族教育 教育理想 讲道理 不堪其扰 国民精神 精神自我 学生课业负担 运动节奏 所累 知识量 |
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