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基于网络环境下高中语文探究性学习模式的分析
引用本文:戴跃明.基于网络环境下高中语文探究性学习模式的分析[J].新课程导学(上),2014(33).
作者姓名:戴跃明
作者单位:江苏省滨海县明达中学
摘    要:新课程改革强调,在教学过程中要改变传统的机械性的学习方式,教学要更具趣味性,提倡在学习过程中学生进行主动探究,以增强学生的自主探究能力,以及合作能力。随着网络技术的快速发展,利用网络进行教学已经成为一种可能,网络教学环境的出现可以有效迎合新课改的要求。本文对网络环境下高中语文探究性学习的理论基础进行论述,提出了该环境下高中语文探究性学习的实践方法,以期高中语文教学能够有新的发展。

关 键 词:网络环境  高中语文  探究性学习  措施
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