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| 浅谈创造语文课堂教学美 | |
| 引用本文： | 马玉玲.浅谈创造语文课堂教学美[J].教育管理,1994(5). |
| 作者姓名： | 马玉玲 |
| 作者单位： | 牡丹江市第二职业高中 |
| 摘 要： | “美不完全在物,也不完全在人心,她是心物婚媾后的婴儿。”我国著名美学家朱光潜先生这一精辟的观点正说明:美就是具有审美潜能的主体与具备美的潜因的客体相互作用,产生一种引起心灵愉悦的主客间的和谐状态。美的形成须有两大要素:美的潜能和美的潜因。辩证唯物主义认为客观存在的物质决定意识,因而美的根源也就来自客观的美的潜因;而人的意识对 |
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