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| 立足实际 讲究实效 努力开展小学教师继续教育 | |
| 引用本文： | 于保农,韩明.立足实际 讲究实效 努力开展小学教师继续教育[J].中小学教师培训,1995(X5). |
| 作者姓名： | 于保农 韩明 |
| 作者单位： | 江苏省淮阴市教育局(于保农)，江苏省淮阴师范学校(韩明) |
| 摘 要： | 经10多年的艰苦努力，我市的小学教师学历达标率已上升到86％。在善始善终地抓好学历补偿教育的同时，我们立足实际，讲究实效，在开展小学教师继续教育方面做了一些工作，取得了一些经验和体会。一、形成共识，抓“五子登科”小学教师继续教育是起点更高、难度更大的师训工作，需要方方面面的支持和配合，尤其需要教育行政部门的领导和协调。针对我市各级教育行政领导和广大小学教师在师训的认识和做法上的种种差异，我们着力抓“五子登科”，即：更新脑子，摆上位子，建立班子，明确路子，落实票子。首先是提高认识，统一思想。我们要求各… |
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