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| 文化教育学派的主张对新课程改革的启示 | |
| 引用本文： | 何娟,张丽玉.文化教育学派的主张对新课程改革的启示[J].当代教育论坛,2007(20):76-78. |
| 作者姓名： | 何娟 张丽玉 |
| 作者单位： | 福建师范大学教育科学与技术学院 |
| 摘 要： | 一、文化教育学的内涵及与文化的关系 文化教育学又称精神科学的教育学,是19世纪末以来出现在德国的一种教育学说,其代表人物是狄尔泰、斯普朗格、利特等人.文化教育学在教育的本质、教育的目的、师生关系以及教育学性质等方面都能给人以许多的启发. |
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