多媒体教学中存在的误区 |
| |
引用本文: | 赵建立.多媒体教学中存在的误区[J].科教文汇,2008(9):44-44. |
| |
作者姓名: | 赵建立 |
| |
作者单位: | 河北安国中学河北·安国071200 |
| |
摘 要: | 由于多媒体技术集文本、图像、声音和动画为一体,具有鲜明,生动,形象,直观等特点,易于调动学生学习积极性,易于突出教学重点,突破教学难点,以及引导学生积极思维进行创造性的学习,提高课堂效率,因而在课堂教学中深受老师们的青睐。但由于不顾教学活动实际情况,盲目使用多媒体教学技术进行教学,使多媒体的辅助功能降低或消失,导致课堂教学的效率下降。如何避免这些现象,结合自己的教学实践提出可能的解决策略。
|
关 键 词: | 多媒体辅助多媒体技术 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|