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| 教师的专业成长 | |
| 引用本文： | 杜梅.教师的专业成长[J].宿州教育学院学报,2012,15(3):93+96-93,96. |
| 作者姓名： | 杜梅 |
| 作者单位： | 萧县王寨镇任楼小学,安徽·萧县235200 |
| 摘 要： | 教师的专业化成长必须立足课堂，努力做到在课堂中磨练，在课堂中积累。为此，我积极转变观念，从传统中吸取营养，摒弃不合理的做法；用新理念重新定位自己的工作，一切为了学生的需要；全面落实三维目标．做实课堂。 |
| 关 键 词： | 转变 定位 落实 |
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