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| 引导学生“读到纸的背面” | |
| 引用本文： | 曹杨春.引导学生“读到纸的背面”[J].小学语文教学,2014(2):42-43. |
| 作者姓名： | 曹杨春 |
| 作者单位： | 江苏如东县岔河镇岔南小学 |
| 摘 要： | 歌德曾经说过：“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。”这句话为我们指明了读书的理想境界：读出文本的精髓，读出属于自己的思辨，渎出属于自己的感悟。对于教师来说，教会学生读书是第一步， |
| 关 键 词： | 背面 学生 引导 眼睛 读书 读出 纸面 |
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