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低年级学生预习习惯培养路径
引用本文:
倪静.低年级学生预习习惯培养路径[J].小学语文教学,2014(5):54-55.
作者姓名:
倪静
作者单位:
江苏南京市竹行小学
摘 要:
著名教育家叶圣陶先生说过:“在指导前,得先令学生预习。”可见,预习是语文教学中不可缺少的重要环节,是教师讲课前学生先行自学,自觉运用所学知识与文本对话的过程。课前预习习惯的培养是一个潜移默化、循序渐进的过程。
关 键 词:
课前预习
学生
培养
路径
语文教学
教育家
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