把微格教学引入教育实习 |
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引用本文: | 徐进.把微格教学引入教育实习[J].济宁师范专科学校学报,1994,15(2):35-36. |
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作者姓名: | 徐进 |
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摘 要: | 教育实习是师范院校教学工作的重要组成部分,是培养合格师资的重要环节,对于落实培养目标极为重要。但在传统的教育实习中,指导教师由于多采用“试讲——辅导——再试讲”的方式,费时费力且工作量大,工作单调重复,教师辛苦,学生也兴趣不高、动力不大。
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关 键 词: | 教育实习 微格教学 试讲 指导教师 师范院校 培养目标 教学工作 重复 组成部分 辅导 |
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