|
|||||
|
|
| 叙事透理作文从“有意思”向“有意义”华丽转身——以记叙文《满分》升格为例 | |
| 引用本文： | 庞培刚.叙事透理作文从“有意思”向“有意义”华丽转身——以记叙文《满分》升格为例[J].语文知识,2015(3):19-21. |
| 作者姓名： | 庞培刚 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市塘桥高级中学 |
| 摘 要： | 江苏高考考试说明中"发展等级"的要求之一是"深刻",要能"透过现象深入本质,揭示事物内在的逻辑关系,观点具有启发作用",而要做到这一点,就要注意提升文章立意。古人说"意在笔先",换言之,也就是说写作文首先要考虑立意。但事实上,不少学生写起记叙文来,往往人云亦云,没有自己的见解,导致立意肤浅;或者就事叙事,不能挖掘故事背后的深刻内涵。也就是说,对于很多学生来说,做到立意正确,写得"有意思"似乎还比较容易做到;而要达到立意深刻,写得"有 |
| 关 键 词： | 启发作用 文章立意 逻辑关系 立意深刻 考试说明 爬起来 用词不当 华丽转身 记叙文写作 观察生活 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |