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| 教育质量观与教学成果质量关系的探讨 | |
| 引用本文： | 王全林.教育质量观与教学成果质量关系的探讨[J].大学教育科学,2000(3):11-14. |
| 作者姓名： | 王全林 |
| 作者单位： | 六安师范高等专科学校,教务处,安徽,六安,237012 |
| 摘 要： | 教育质量观主要包括内适质量观、外适质量观和人文质量观三种.用不同的教育质量观来评价教学成果,就会有不同的教学成果质量评定.为使教学成果质量的评定更具说服力,必须坚持全面的教育质量观,坚持评价主体的多元化. |
| 关 键 词： | 教育质量 内适质量 外适质量 人文质量 教学成果 |
| 文章编号： | 1003-7446(2000)03-0011-04 |
| 修稿时间： | 1999年6月25日 |
The Relation between the Viewpoint of Education Quality and the Quality of Teaching Achievement |
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