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小学数学生活化的研究
引用本文:臧瑞芹.小学数学生活化的研究[J].中国基础教育研究,2009,5(9):127-128.
作者姓名:臧瑞芹
作者单位:山东省高密市崇实学校,高密261500
摘    要:数学教育家弗赖登诺尔曾说:“数学来源于现实,也必须扎根于现实。”《数学课程标准》也明确指出:数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识比发,创设生动有趣的情境。数学源于生活,生活中充满着数学。学生的数学知识与才能,不仅来自于课堂,还来源于生活实际。

关 键 词:数学生活化  《数学课程标准》  小学  生活实际  数学知识  数学教育家  数学教学  生活经验
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