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| 让学生在阅读中成长——"共备同讲互评一节课"教研活动的感悟 | |
| 引用本文： | 程太坤.让学生在阅读中成长——"共备同讲互评一节课"教研活动的感悟[J].延边教育学院学报,2007,21(3):110-112. |
| 作者姓名： | 程太坤 |
| 作者单位： | 延吉市朝阳小学校,吉林,延吉,133000 |
| 摘 要： | 在学生阅读能力的培养过程中,教师应重感悟,提高学生阅读的个性化水平;重精讲,提高学生的自读能力;重积累,扩大学生的阅读量;重兴趣,调动学生阅读的积极性。这样才能有效提高学生的阅读能力,使学生在阅读中成长。 |
| 关 键 词： | 小学语文 讲读教学 阅读能力 |
| 文章编号： | 1673-4564（2007）03-0110-03 |
| 修稿时间： | 2007-05-13 |
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