《学记》教育思想对外语教学的启示 |
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引用本文: | 孙丽琼.《学记》教育思想对外语教学的启示[J].德宏师范高等专科学校学报,2007(2). |
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作者姓名: | 孙丽琼 |
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作者单位: | 中共云南省省级机关党校教研部 云南昆明,650032 |
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摘 要: | 现代外语教学伴随着心理学、语言学、计算机技术、神经语言学和认知科学的发展已经有了相当深入的研究成果,但在《学记》古朴的教育思想体系中,我们也可找到现代教育学、心理学中许多观点的胚胎。《学记》所阐述的教学原则和方法、师生关系等内容对我国当今外语教学研究仍不乏启迪和指导意义。
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关 键 词: | 《学记》 教育思想 指导意义 |
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