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| 《项脊轩志》的“变”与“常” | |
| 引用本文： | 魏永成.《项脊轩志》的“变”与“常”[J].语文月刊(学术综合版),2020(5):78-79. |
| 作者姓名： | 魏永成 |
| 作者单位： | 湖州市第二中学 |
| 摘 要： | 归有光的《项脊轩志》是一篇典型的写人记事散文。黄厚江老师说,读写人记事散文,不仅要关注文章写了什么,更应该关注作者或者说文中的"我"的情感。那么该如何引导学生把握《项脊轩志》中"我"的情感呢?我们常讲,散文的特点是"形散神聚",理解散文的"神"自然应该从其"形"入手。笔者认为,《项脊轩志》这篇散文所写的"形"都围绕一个"变"字展开。孙绍振老师认为,经典的文本内容既有显性的层面,也有隐性的层面,同样《项脊轩志》的"变"也包括"显性之变"和"隐性之变"。 |
| 关 键 词： | 《项脊轩志》 项脊轩 |
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