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| IBDP生物学教材中科学本质的特点分析和启示 | |
| 引用本文： | 何浅慧.IBDP生物学教材中科学本质的特点分析和启示[J].中学生物学,2020(4):61-63. |
| 作者姓名： | 何浅慧 |
| 作者单位： | 华东师范大学教师教育学院 |
| 摘 要： | 最新修订的IBDP生物课程文件的一个重要变化是增加了科学本质的课程模块,通过对IBDP生物教材中科学本质内容的分析,发现在呈现方式方面,科学本质以显性的方式呈现,并与知识论课程整合;在内容设计方面,强调跨学科,重视科学史和科学论证. |
| 关 键 词： | IBDP生物教材 指南 科学本质 |
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