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建模思想在生物学教学中的应用——以“折纸鸟”模型设计的改进方案为例
引用本文:
康顺.建模思想在生物学教学中的应用——以“折纸鸟”模型设计的改进方案为例[J].中学生物学,2020(4):33-35.
作者姓名:
康顺
作者单位:
上海市浦东模范中学东校
摘 要:
介绍了如何通过建模过程传递生物学核心概念,培养学生关键能力,引导学生形成建模思想,并构建起自然选择学说的知识框架.
关 键 词:
生物建模
自然选择
模拟实验
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