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| 高职院校服务学习型城市建设的定位与路径探究 | |
| 引用本文： | 盖馥.高职院校服务学习型城市建设的定位与路径探究[J].济南职业学院学报,2020(2):1-3,32. |
| 作者姓名： | 盖馥 |
| 作者单位： | 大连职业技术学院（大连广播电视大学）发展规划处（现代职业教育研究室）、国家开放大学学习型城市研究中心 |
| 基金项目： | 2020年度辽宁省经济社会发展研究课题“面向2035:省域职业教育现代化的标准、路径及监测研究——以辽宁为例”(课题编号:2020lslktqn-028)的部分研究成果。 |
| 摘 要： | 学习型城市建设是推进学习型社会将我国建成人力资源强国的重要举措。高职院校是服务学习型社会的主力军,也是推进学习型组织建设的主战场。在对当前高职院校服务学习型城市的水平与问题分析的基础上,从终身教育体系建设、建立具有职教特点的学习型组织、构建学习型城市服务平台、加强服务学习型城市制度建设、打造学习型城市团队建设等方面,探索了高职院校服务学习型城市建设的路径与策略。 |
| 关 键 词： | 高职院校 学习型城市 定位 终身教育体系 路径 |
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